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一心守护三十年 他,湖区孩子上学梦的守护人

2018/12/24 20:21:38   来源:济宁晚报

  南阳镇位于微山湖北部腹地,辖大大小小83个自然岛屿。1985年9月,文继华由微山县第一农技中毕业,分配至南阳镇南店子小学任民办教师。1989年,他又来到条件最艰苦、地处最偏僻南阳镇建闸小学任教,并被指派为该校负责人,就这样一干就是30年。如今,作为南阳镇建闸小学第一教学点校长、全校唯一教师,他还在用爱与无私点亮并守护着湖区孩子们的读书梦。

  “只要还有一名学生我就要坚持下去”

  建闸村是距离镇驻地10公里的一个孤岛,当时全村80来户人家,是全县有名的偏僻渔村,出门全是小木船,交通极不便利。全村大部分都是文盲,村民们渴望知识,更渴望自己的孩子能够上学,学到文化知识。

  最开始,全村只有15间破草房作教室,50多名学生,两名民办教师。办学条件极为落后,教学基础差,但村民要求上学的热情很高,教学任务相当繁重。两个人教5个班,整天忙得是团团转。坚守一所只有10名孩子的学校,需要怎样一种气魄与定力?文继华的话平和而质朴:“我是一名人民教师,只要还有一名学生,我就要坚持下去。”

  然而,他的工作远不止于“传道、授业、解惑”,湖区渔民生活较为贫困,很多家庭供孩子读书很困难,还有一些父母认为学习没用,而文继华心里却很清楚上学对这些孩子意味着什么。“生活在湖区的孩子,要想改变现状,走出湖区,最好的办法就是学习,不能让孩子一代又一代的留在孤岛上。”文继华说。

  为了湖区的孩子不失学,文继华走遍了建闸村的每一家每一户:每当听说有学生要辍学时,他便立即去劝说家长,让孩子尽快返校;有学生因为家庭贫困买不起学习用品,文继华便自掏腰包买来送过去……1993年,南阳湖遭遇到50年来最严重的先旱后涝的自然灾害,学生姚元浩、孙冰峰、马慧、田震家中没钱缴费,了解情况后,文继华两次资助他们共1000多元,才使得这几位学生顺利完成学业。从2000年至今,他共资助给了学生6300多元钱,对于许多大老板来说,这些钱算不上大数目,但对于文继华而言,这些钱是他这样一个本不宽裕的家庭能奉献出来的最大数额。当然,这也是一位乡村教师对自己学生关爱的见证,正是这份爱的存在,一批又一批的学生顺利走进了大学校园。

  他是老师也是船夫,划船接孩子上下学

  建闸小学先后有6名代课教师,但由于岛上交通不便,多数人选择离开,最后只剩下了文继华一人独力坚持着。在这些年的时间里,他既是校长又是教授多门功课的老师。

  文继华的学生大多是留守儿童,由于路途遥远,很多学生又住在周边的小岛上,上学不方便。为了不让一个孩子落课和辍学,文继华每天划着小船专门接送孩子上学放学,这一坚持就是将近30年。文继华的妻子回忆说:“到冬天,水面结了厚厚的冰,每天早晨他便让我在前面刨冰,他在后面开船,送孩子上下学。”

  几年前,文继华的妻子得了肾病综合征,为了不耽误孩子上课,他常常要妻子坚持到周六再带她就医。2012年清明节前,妻子突发急病,文继华开船带妻子赶去南阳镇,船还没走到一半就突然熄了火。返回村里换了一条船后,没到地方又坏了,最后不得不向朋友再借一条船。一路上换了3次船,文继华看着躺在船上疼得不能动弹的妻子,心里既恼火又愧疚。家人、朋友都劝过他离开,上大学的儿子也劝他调去其他学校,教一门轻松的课。文继华犹豫过,但最后还是选择留下。原因很简单,“村里的百姓都希望他留下,村里的孩子更需要他教课。”有村民说,文继华把青春都留在了建闸,但他往往只回上“都是为了孩子”这样一句话。

  成绩是最好的回报,渔民因他的坚守而骄傲

  为了更好的了解、教育学生,文继华加强与学生家长的联系,做家长的朋友。文继华每个学期都要召开3次以上全体家长会,和家长讨论怎样教育好孩子们,家长给文继华提出许多好的建议,文继华都会认真地记录下来,思考怎样用到实际的教学工作中去。

  每天,文继华都会抽出一定时间去家访,有的学生生病了,文继华要去给他们补课;有的学生成绩下降了,文继华会去家访了解情况;有的学生辍学了,文继华会不停地去家访,帮助他们解决问题,直到学生重新返回校园……

  一直以来农村的教育教学相比城市的落后,湖区教育更是落后,教学方法也相对传统,很多学生的学习积极性不高、甚至厌学。为了解决这一难题,文继华翻阅图书、网上查资料、认真备课,寻找调动和激起学生兴趣的教育教学方法。他把听、说、读、写贯穿在一起转变课堂教学模式,丰富教学内容。“我将课堂以老师为主体转变为以学生为主体,把乏味的老师问学生答转变为学生提问、学生回答、老师纠正,把学生课后写转化为课堂写。”文继华介绍说,于是在他课堂上,没有不思考不回答问题的学生,也没有打瞌睡或者东张西望的学生,更是没有坐姿不正或者迟到早退的学生。

  无论生活还是工作中,文继华都没有豪言壮语,也不怨天尤人。辛勤努力的付出,也换来了丰厚的回报,建闸村近两年就有6人考上了本科院校,4人顺利考取了研究生,还有20多人已走上了工作岗位,成为了渔民的骄傲。

  近年来,办学条件提高了,崭新的课堂、图书室、活动室、操场一应俱全,但因年轻人外出打工,学校的学生却越来越少。“上学期班里还有10个学生,这学期班里就只剩下7个了,大多都是一、二年级的。”因种种原因,这些孩子选择留在岛上,不过,文继华也说过,即便只有一个孩子,他仍会选择坚守。

    编辑:林丽霞    责任编辑:温伟伟

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